Шановні колеги, запрошуємо Вас на дві лекції від докторки ЄВИ РОТЕНБЕРГ "ПСИХОСОМАТИКА ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ"!!!
Лекція орієнтована на психологів, психотерапевтів, психоаналітиків, як практикуючих так тих, хто знаходиться в процесі навчання.
13.01, 20.01.26
Про захід
2 Лекції ЄВИ РОТЕНБЕНГ «ПСИХОСОМАТИКА ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ»
🎤 Докторка ЄВА РОТЕНБЕРГ - титулярна членкиня APA та IPA, професорка університету Буенос-Айреса, директорка департаменту психосоматики APA, творчиня Школи для багатодітних батьків та авторка психоаналітичної методики роботи з ними. Авторка п'яти книг, у тому числі про дитячу та підліткову психосоматику.
АНОНС
Важливо вивчати дитячу та підліткову психосоматику, навіть для терапевтів, які лікують дорослих, оскільки їхні дорослі пацієнти можуть бути носіями хвороб з дитинства, а також тому, що вони є батьками, і ми повинні розуміти, що вони говорять нам через свою розмову та свої тривоги.
Хоча органічна та психосоматична патологія має численні тригери — генетичні, екологічні, емоційні та інші — ми зосередимося на впливі емоцій на виникнення фізичної патології та емоційному впливі спалаху хвороби.
Немовля та маленька дитина перебувають у процесі розвитку свого розуму, і для цього їм потрібне допоміжне «я» дорослого, оскільки вони ще не мають цілісного «я». Хороший психічний стан дорослих, які піклуватимуться про дитину, є фундаментальним, оскільки їхній емоційний стан суттєво впливатиме на розум новонародженого.
Саме батьки, не усвідомлюючи цього, передають страхи та тривоги через ранній зв'язок. Розглядаючи ці випадки, необхідно перейти від явного розладу немовляти чи дитини до розгляду зв'язку зі значущими дорослими, які, надають своє «я», як допоміжний елемент, і є тими, хто ідентифікує, проектує та створює зустрічі, прив'язаності або розриви.
Тому основна увага буде зосереджена на тому, як дитину ідентифікують її батьки, і на досвіді, який згодом визначить, які аспекти цих ідентифікацій залишать на них слід. Концептуалізація батьківських функцій є дуже цікавою, вони ширші, ніж функції підтримки та втручання третьої сторони. Вони є організаторами дитячої психіки, оскільки якщо ці функції не працюють або відсутні, це матиме наслідки для дитини. Авторка курсу також розглядає психічну конституцію людського суб'єкта на основі зв'язків афективної взаємозалежності, тому підхід до немовлят та дітей може бути задуманий лише через роботу зі значущими іншими, оскільки саме вони відкладають свої здорові та патологічні аспекти.
Дати: 13.01.26, 20.01.26
🕰️Час: 20.00 - 21.30
📍Місце проведення: платформа zoom
СЕРТИФІКАТ ВИДАЄТЬСЯ !
✨Вартість ДВОХ лекцій:
1600грн. ( для членів UPU 1400грн.).
РЕЄСТРАЦІЯ ЗА ФАКТОМ ОПЛАТИ НА САЙТІ!!!
При виникненні питань з оплатою звертайтесь в систему режимі (Телеграм , Вайбер, Вотсап) за номерами +380679996685, +380 970279613.